生物學科“智辯生物辯論賽”超燃來襲
瀏覽次數(shù)：
在學科教學向“素養(yǎng)導向”轉(zhuǎn)型的背景下，為錘煉學科導師辯證思維、打磨表達能力、拓展專業(yè)素養(yǎng)，全面提升生物所學科導師專業(yè)能力，1月8日，大智生物導學研究服務所辯論賽成功舉辦。比賽過程中，正反雙方辯手以“生命活動中是細胞核更重要還是細胞質(zhì)更重要”為辯題展開激烈交鋒。嚴密流程：固定辯論環(huán)節(jié)，一辯立論清晰、二辯駁論有力、三辯質(zhì)辯精準、四辯總結(jié)深刻；自由辯論階段，雙方你來我往、唇槍舌劍，既展現(xiàn)了深厚的專業(yè)功底，又彰顯了敏捷的思辨能力。嚴控標準：評委團依據(jù)“語言表達、邏輯思維、臨場反應、角色完成度”四大評分維度進行專業(yè)打分，最終決出獲獎團隊及個人！嚴格落地：辯論賽后，大智教育教學服務研究院長結(jié)合賽事表現(xiàn)提出勉勵和要求，從辯論形式組織、邏輯構(gòu)建與表達技巧等維度進行了細致點評與指導。他特別強調(diào)，作為大智高中生物團隊，我們在精進教學形式的同時，必須持續(xù)深化教育教學理論的學習與研究，尤其要結(jié)合生物學科特點，將理論轉(zhuǎn)化為扎實的課堂實踐。未來，大智生物導學研究服務所將持續(xù)深耕教學研究，創(chuàng)新課堂實踐，培養(yǎng)更多具備科學素養(yǎng)與探究精神的時代新人！
